A Avaliação Institucional é um processo voltado para o aperfeiçoamento constante da instituição, com intuito de reforçar a identidade institucional, consolidar a sua marca e agir sobre suas fragilidades. Com essa compreensão e em consonância com o que determina o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), a UNIGRANRIO criou em agosto de 2004 a sua Comissão Própria de Avaliação Institucional (CPA).

A CPA é responsável pela condução dos processos de avaliação da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo governo. De agosto de 2004 a julho de 2006 foi realizada a primeira etapa de avaliação institucional. A coleta de dados foi feita da seguinte forma:

1. Questionário (impresso) respondidos pelos Pró-Reitores, Diretores de Unidades e Coordenadores de Curso;
   
2. Questionário disponibilizado no Portal UNIGRANRIO, respondido pelos professores, alunos, funcionários e egressos;
   
3. Questionário (impresso) respondido por representante de setores da sociedade civil organizada;
   
4. Análise do PDI, do PPPI, do Regimento Interno, do Relatório Anual Institucional, do Relatório Anual de cada Escola;
   
5. Mapeamento dos projetos desenvolvidos na área de pesquisa, extensão e pós-graduação.

Nesta primeira etapa da Avaliação Institucional foram priorizadas dez dimensões avaliativas:

• A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI);
  
• A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas formas de operacionalização;
  
• A responsabilidade social da instituição;
  
• A comunicação com a sociedade;
  
• As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho;
  
• Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e a sua representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade acadêmica nos processos decisórios;
  
• Infra-estrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação;
  
• Planejamento e avaliação, especialmente dos processos, resultados e eficácia da auto-avaliação institucional;
  
• Políticas de atendimento aos estudantes;
  
• Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.

A essência constitutiva da avaliação institucional faz com que ele deva ser "multirão de todos, por todos remexida e temperada". Assim, a CPA apresenta uma síntese dos pontos apresentados no primeiro RELATÓRIO DE AUTO -AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (disponibilizado na íntegra no Portal) e alguns encaminhamentos já realizados pela UNIGRANRIO.