PROGRAMAS E PROJETOS INICIADOS EM 2008


1-SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE ÚLCERA POR PRESSÃO.

Coordenação: Profa. Maria de Fátima Nascimento do Amaral
Docente Responsável: Profa. Claudia Menezes e
Preceptora Supervisora: Aline Mirema

Publico Alvo: Discentes do Curso de Graduação a partir do 5 período de Enfermagem

Local do Projeto: Hospital Estadual Adão Pereira Nunes / HEAPN

Parceria Externa: Núcleo de Vigilância Hospitalar – HEAPN

Objetivos:

Geral:
- Proporcionar aos alunos da graduação do curso de enfermagem a partir do 5º período a vivência metodológica em campo.

Específicos:
- Revisar a literatura de úlcera por pressão;
- Descrever o nível de incidência e prevalência de úlcera por pressão na instituição;
- Elaborar de um Protocolo de prevenção e tratamento de feridas: úlcera por pressão, ao paciente hospitalizado.
- Desenvolver Habilidades técnicas;
-Promover uma integração ensino-serviço.

2. DISCUTINDO ATUALIDADES: CUIDANDO DO CONHECIMENTO

Coordenação: prof. elielso de Sousa e Edeusa de Souza.

Público Alvo: discentes do curso de graduação em Enfermagem.

Objetivos: 
Promover incentivo ao aluno para ampliar conhecimentos sobre assuntos gerais.
Incentivar a leitura sobre assuntos do cotidiano social e político do cenário brasileiro e do contexto mundial.
refletir sobre a influência da política como elemento norteador das ações do cidadão.
Estimular a discussão crítica fundamentada em conceitos básicos sobre política, economia, filosofia e cidadania.
ratificarar a necessidade da atualização relativa aos movimentos culturais brasileiros como expressão da arte e do conhecimento.

CUIDADOR DE IDOSOS. 

Coordenação: Prof. Ana Clementina Vieira de Almeida
Docente responsável: Prof. YonY Camara

Público Alvo: Moradoras da Comunidade de Vila Canaã – DC

 
  Parceria Externa: ASPAS
Objetivos:
Geral:
Democratizar a informação e a comunicação em todos os aspectos do processo de envelhecimento fisiológico e patológico destacando as ações de ensino, aprendizagem e de cuidados respeitando os princípios éticos e humanísticos, fornrcendo aos participantes do curso conhecimento que favoreçam sua inserção no mercado de trabalho.
Especificos:
- Resgatar dos participantes o conhecimento empírico sobre o processo de envelhecimento fisiológico e patológico associando-os a cientificidade;
- Capacitar os participantes em 80% na identificação do processo fisiológico do envelhecimento diferenciando os do processo patológico;
- Instrumentalizar em 90% os participantes a fornecer orientações aos idosos e seus familiares sobre medidas de prevenção, promoção e reabilitação da saúde;
- Discutir com os participantes a vulnerabilidade da pessoa idosa lembrando que todas as alterações terão repercussões nas respostas orgânicas e emocionais;
- Capacitar os participantes em 90% sobre a avaliação ambiental de riscos para quedas e acidentes da pessoa idosa em todos os espaços físicos da casa;
- Discutir com os participantes que o idoso tem uma diminuição da capacidade de reserva, de defesa e de adaptação, o que o torna mais vulnerável aos estímulos traumáticos, infecciosos e ou patológicos, além do adoecimento mental;
- Demonstrar para 100% dos participantes o cuidado domiciliar com os idosos ligados à higiêne, conforto, alimentação e eliminações fisiológicas assegurando em cuidado solidário e de qualidade;
- Desenvolver em 100% dos participantes uma postura ética e moral adequada à todos aqueles que executam o cuidado nos espaços intra-familiares.

  4- IMPLANTAÇÃO DE GRUPO DE GESTANTE
Coordenação: Profa. Penha Regina Araújo
Público Alvo: Gestantes da Comunidade Vila Operária / DC
Objetivos:
Geral:
Implantar em uma Unidade Básica de saúde grupo de gestante
Especificos:
Incentivar os discentes a trabalherem com as gestantes dentro de uma abordagem de acolhimento, esclarecendo suas dúvidas; bem como prepará-las para essa fase tão importante de sua vida.

5- LABORATÓRIO DE REFLEXÃO: O COTIDIANO DAS RELAÇÕES
Coordenação: Prof. Elielso de Sousa, Edna Gurgel e Tais Verônica Cardoso
Público Alvo: Docentes e discentes do Curso de Enfermagem
Objetivos:
Geral:
Instituir um espaço para reflexões sobre as dificuldades nas relações interpessoais.
Promover encontro de perspectivas diferentes e compreensão que possam existir em razões diferentes.
Especificos:
Estimular uma melhor interação entre os discentes e docentes
Minimizar conflitos existentes entre os docentes e discentes
Sensibilizar os participantes para reconhecer os comportamentos como expressão de necessidades
Incentivar um aumento da dimensão do cuidado sensível com vistas ao acolhimento e inclusão das pessoas
Estimular o respeito as diferenças, sua existência e a aceitação do outro junto as suas razões

6- SAÚDE DO TRABALHADOR DA AFE/UNIGRANRIO

6.1 Subprojeto: SAÚDE GINECOLÓGICA DAS TRABALHADORAS DA AFE/UNIGRANRIO
Coordenação: Profa. Jacira Contino

6.2. Subprojeto: LEVANTANDO O PERFIL DA SAÚDE DO TRABALHADOR DA AFE/UNIGRANRIO
Coordenação: Profas. Maria Jose Estanislau e Leonara Leite
Público Alvo: funcionários da AFE/UNIGRANRIO
Parcerias Interna: Núcleo de Saúde do Trabalhador da Instituição; Cursos de Educação Física, Fisioterapia, Medicina e Nutrição, Laboratório de Análises Clinicas e Policlínica Nilza Cordeiro Herdy
Objetivos:
Geral:
Oferecer promoção, proteção e melhoria na qualidade de saúde dos trabalhadores da AFE/UNIGRANRIO
Especificos:
-Atender à clientela de trabalhadores da Universidade, oferecendo avaliação à saúde da mulher e do adulto
- Rastrear condições favoráveis ou desfavoráveis de saúde a partir da avaliação de padrões de pressão arterial, glicemia capilar ao acaso, peso, estatura, cálculo de IMC, relação cintura-quadril
- Atender a mulher trabalhadora na consulta de enfermagem e coleta de material para exame papanicolaou.
Desenvolver pesquisas que busquem discutir o papel do enfermeiro no PAD.

7- PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES DA UNIGRANRIO NO “GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS (GEPAD)”
Coordenação na UNIGRANRIO: Profa. Edna Gurgel
Público Alvo: Discentes do Curso de Enfermagem a partir do 4º período
Parceria Externa: Universidade Estadual do Rio de Janeiro / UERJ
O GEPAD é um grupo de estudos e pesquisas sobre álcool e outras drogas. É um espaço de produção de conhecimentos coordenado pela Escola de Enfermagem da UERJ, inscrito no CNPQ.
Em 2008.1, as reuniões científicas acontecerão às quintas-feiras, no horário das 16 às 18 horas, na Escola de Enfermagem da UERJ, sala 816.

8-A SAÚDE DE ADOLESCENTES E JOVENS NA CIDADE DE DUQUE DE CAXIAS
Discutir com profissionais de saúde e educação do município de Duque de Caxias o processo de trabalho e ações de promoção de saúde com adolescentes e jovens.

Ao longo dos semestres 2008II e 2009I, estamos desenvolvendo atividades intra-muros com um grupo de alunos do sexto ao oitavo período, estes encontram-se elaborando um artigo abordando o conceito cronológico de adolescência à partir de um levantamento bibliográfico. Esta etapa do projeto visa sedimentar o conhecimento dos alunos na temática da adolescência. Os alunos envolvidos na elaboração do artigo:
Simone Silva e Souza Mariosa
Laura Alves do Espírito Santos
Letícia Queiroz da Costa
Ana Paula Meireles Silva
Camila Ferreira Catarino
Wilciane de Souza Vasconcelos
Monique Nascimento Moraes

Ao longo do período citado realizamos encontros periódicos para discussão da temática sobre a adolescência através da apresentação de diferentes temas escolhidos pelos próprios alunos. Esta atividade vem a culminar com a elaboração do artigo já relatado anteriormente. Os alunos a
Devido a incompatibilidade dos horários dos alunos e as atividades desenvolvidas nas Unidades de Atenção à Saúde dos Adolescentes adscritas, não estamos desenvolvendo atividades extra-muros.
Para o próximo semestre estamos organizando atividades em parceria com as Unidades Assistenciais voltadas para o adolescentes, em Duque de Caxias, esta atividade encontra-se em fase de elaboração e discussão com as Unidades.
Associada a fase de implantação das atividades extensionistas, nós professores, desenvolvemos atividades de pesquisa, através da orientação de trabalhos de conclusão de curso voltados diretamente para a temática de adolescente , a listagem dose trabalhos segue abaixo:

O Uso de Drogas na Adolescência

Sexo: Quando? Como? E, Por que?

O Conhecimento de Formandos do Curso de Enfermagem da Universidade do Grande Rio, Professor José de Souza Herdy acerca do Excesso de Consumo de Álcool por Adolescentes

Violência infanto- juvenil vista pelo Profissional Enfermeiro e Agente Comunitário de Saúde

Abuso Sexual Contra Criança E Adolescente

Mapeamento De Recursos Institucionais De Atendimento Ao Adolescente No Primeiro Distrito De Duque De Caxias

Violência cometida por alunos aos profissionais de educação e estratégias que esses profissionais utilizam para contornar essa situação.

• Carla Cristina de Souza
• Carla dos Santos Capita
• Graça Barbosa Alves
• Leonardo Adalto Lopes de Almeida


• Alessandra Aleixo de Mattos Batista
• Daniele D’Oliveira
• Liliane Morcelle de Almeida
• Mariana Carvalho Diniz


• Maura Lúcia Dias da Silva Paiva
• Sandra de Almeida Vianna


• Agda de Oliveira Marques
• Marcela Santos Patrício
• Monique Marcelie Chaves Magalhães
• Sileide Santos da Cruz


• Débora Souza
• Ludmila Sepúlveda
• Patrícia Marques
• Taís da S. Paula Mendes

PROGRAMAS E PROJETOS JÁ EM ANDAMENTO

PROGRAMA NACIONAL DE REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAUDE - PROSAÚDE
Atividade multiprofissional desenvolvida pelos discentes dos Cursos de Odontologia, Medicina e Enfermagem em Unidades do Programa Saúde da Família na comunidade de Jardim Gramacho / DC. Este programa busca incentivar transformações no processo de formação, geração de conhecimentos e prestação de serviços à população, para abordagem integral do processo de saúde-doença desses cursos.

PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA DOMICILIAR (PAD): Uma integração hospital e família no cuidado domiciliar
Atividade interdisciplinar desenvolvida por discentes do sétimo e oitavo período do Curso de Enfermagem objetivando: Capacitar o discente a desenvolver uma nova metodologia de trabalho que busca a interação entre o hospital e a comunidade; Desenvolver com a clientela assistida ações de promoção a saúde, prevenção cura e reabilitação; Preparar o discente para o trabalho em equipe; Planejar ações de cuidado intra domiciliares; Estabelecer com a clientela relações de vínculo; Desenvolver ações educativas junto aos familiares, abrindo espaço para que o discente elabore planos educativos e reflita sobre as ações desenvolvidas.

PROGRAMA LAPA SAUDÁVEL
Atividade interdisciplinar desenvolvida por alunos do oitavo período de Enfermagem e Fisioterapia, que atuam como monitores de alunos dos primeiros período na oferta de ações e serviços ao adulto idoso sadio, ou portador de doenças crônicos degenerativas. Realiza consultas de enfermagem e Fisioterapia, além de controle de pressão arterial e glicemia capilar para diabéticos.

PROJETO "QUEM SOMOS? - CONHECENDO A LAPA"
Vinculado ao Programa Lapa Saudável, busca conhecer a população adscrita realizando cadastramento e diagnóstico de saúde de um área pré-determinada.

 PROJETO "TARDES COM QUALIDADE DE VIDA"
Vinculado ao Programa Lapa Saudável, desenvolvido em parceria com a Pastoral do Idoso, oferece aos idosos debates sobre temas da saúde, controle da pressão arterial e glicemia capilar.

PROJETO "UNIGRANRIO VAI A SUA CASA"
Vinculado ao Programa Lapa Saudável, acontece através de visitas domiciliares, estimulando o cuidado individual e familiar, utilizando como instrumentos a entrevista, a educação em saúde, a consulta de Enfermagem e Fisioterapia.

PROJETO: " ACOMPANHANTE DE IDOSOS"
Atividade semestral vinculada ao Programa Lapa Saudável oferecido a comunidade da Lapa, com o objetivo de favorecê-los a inserção no mercado de trabalho.

 PROJETO " UNIVERSALIZAÇÃO DO CUIDADO"
Atividade interdisciplinar, vinculada ao Projeto Lapa Saudável, desenvolvido em parceria com o Instituto Paulo Estevão, tendo como público alvo moradores de rua. Realiza consulta de Enfermagem, Fisioterapia e procedimentos como curativos, controle de pressão arterial e glicemia capilar entre outros. 

 PROJETO "ANA E MARIA"
Atividade vinculada ao Projeto Lapa Saudável, em parceira com a ONG VIVA RIO. é desenvolvida por alunos do oitavo período, que realizam atualização de pessoas da comunidade para atuarem junto a adolescentes grávidas. 

 PROJETO "JOVENS PELA PAZ"
Atividade interdisciplinar vinculada ao Projeto Lapa Saudável, desenvolvida em parceria com o Governo do Estado. Os acadêmicos de Enfermagem e Fisioterapia realizam ações de
educação em saúde ligadas as doenças sexualmente transmissíveis e no controle de hipertensão arterial.

PROJETO: “CRESCENDO COM SAÚDE: UM OLHAR PARA A SAÚDE DO ESCOLAR”
Atividade interdisciplinar vinculada ao Projeto Lapa Saudável, desenvolvida em parceria com o Colégio de Aplicação – CAP UNIGRARNIO com os seguintes objetivos: Realizar acompanhamento do crescimento e desenvolvimento do escolar do Colégio de Aplicação da UNIGRANRIO – campus Lapa;. Ter organizado um prontuário de todo estudante que possa subsidiar qualquer atendimento de urgência no âmbito da escola; Encaminhar a outros profissionais da área da saúde todo escolar que apresentar intercorrência na saúde e ou no aprendizado; Realizar ações educativas juntamente com os professores sobre temáticas de interesse dos estudantes; Captar os pais e ou responsáveis dos escolares para realização de acompanhamento da saúde; Assegurar campo de ensino clínico para os estudantes de enfermagem e outras Escolas da área da saúde no acompanhamento do escolar e adolescente; Realizar pesquisas ligadas à educação e a saúde do escolar 

 PROJETO " SOLIDARIEDADE E CIDADANIA"
Em parceria com o Projeto TRAMA, valoriza a cidadania e se desenvolve através de promoção e prevenção fornecendo a população informações sobre tráfico de pessoas. 

 PROGRAMA: SAÚDE E TRABALHO
As atividades interdisciplinares são desenvolvidas pelos discentes do curso de enfermagem objetivando: Capacitar os discentes dos últimos períodos de graduação a desenvolverem habilidades de administração, ensino. Coordenação, supervisão, liderança e trabalho em equipe; Desenvolver nos acadêmicos a habilidade de educador, através da discussão de técnicas e estratégias educacionais, tendo como referência Paulo Freire; Fornecer orientações aos trabalhadores sobre as medidas de promoção a saúde e prevenção a doença de maneira a reduzir os fatores de risco a que estão expostos os trabalhadores de serviços gerais e a população que frequenta a Universidade; Criar vínculo com a clientela pelo acompanhamento sistemático dos trabalhadores através de consultas de enfermagem e ações de educação em saúde; Avaliar dificuldade de mudanças de hábitos e de condutas nos trabalhadores hipertensos, diabéticos e ou obesos criando com eles estratégias para vencer as dificuldades; Configurar os espaços de atendimento individual ou em grupo como campo para elaboração de projetos de pesquisa e de extensão; Desenvolver uma articulação horizontal e vertical onde os conhecimentos dos alunos do oitavo período serão trocados com os conhecimentos dos alunos do primeiro período; Desenvolver o espírito investigativo.

 Projetos de iniciação Científica

1) RENDIMENTO ESCOLAR X ACUIDADE VISUAL DEFICITÁRIA

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SAUDE COLETIVA
DOCENTE: SILVIA CRISTINA DE CARVALHO
Linha de atuação : Capacitação científica e tecnológica
OBJETIVO: Avaliar a acuidade visual dos alunos matriculados regularmente na 1º a 4 º ano do ensino fundamental Identificar a relação entre deficiência da acuidade visual e baixo rendimento escolar.

O projeto encontra-se na fase de análise dos resultados e publicação dos resultados.

2) RENDIMENTO ESCOLAR X ACUIDADE VISUAL DEFICITÁRIA

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SAUDE COLETIVA
DOCENTE: SILVIA CRISTINA DE CARVALHO

Linha de atuação: Projeto de demonstração e aplicação e Capacitação científica e tecnológica.
Objetivo: Avaliar o crescimento e desenvolvimento dos alunos matriculados regularmente no 1º ao 4º ano do ensino fundamental. Identificar a relação entre baixo peso e baixo rendimento escolar

O projeto encontra-se na fase de análise dos resultados e publicação dos resultados.

3) A SISTEMATIZAÇÃO DA ASISTENCIA DE ENFERMAGEM ANA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE

AREA DE CONCENTRAÇÃO: SAÚDE COLETIVA
DOCENTE: MARIA DE FATIMA NASCIMENTO DO AMARAL
Linha de atuação: Desenvolvimento teórico e Serviços

Objetivo: Estudar a Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE e sua aplicabilidade na Atenção Básica em Saúde Identificar referenciais teóricos que norteiam a implementação da SAE junto ao individuo família e comunidade; Eleger e utilizar diagnósticos de enfermagem na SAE Identificar limites e possibilidades para a implementação da SAE na Atenção Básica em Saúde Estimular a implementação da SAE no processo de trabalho dos enfermeiros em unidades que sejam cenários de prática do curso de graduação em enfermagem da UNIGRANRIO cujas ações sejam próprias da atenção básica em saúde.

O Projeto iniciou no segundo semestre de 2007 com a formação de grupos que após discussões identificavam um caminho para a elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso- TCC conforme lista a seguir:

1) ATRIBUIÇÕES DOS ENFERMEIROS NO PSF E O PROCESSO DE ENFERMAGEM

2)SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM NA UNIDADADE BÁSICA DE SAÚDE: A BUSCA DE INSTRUMENTOS QUE POSSAM NORTEAR A IMPLEMENTAÇÃO.

3) UMA PROPOSTA DE SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM A FAMILIAS COM ADOLESCENTES GRAVIDAS

DENISE DA SILVA OLIVEIRA ARAUJO
LUCIANA MACENA DE SOUZA
MARIA PAULA CRAVO DE CARVALHO
SORAYA CARLA CRISPIM FRADE
AURESTINA G CAMPOS NETA
ISIS GOMES
PRISCILA DA HORA GOULART
ALINE LOPES E SILVA DE CARTRO PEREIRA
RAPHAELA DE MENEZES SILVEIRA
ROSELY ROCHA DE ALMEIDA
THAUANA CRISTINA LESSA ISMAEL

O projeto encontra-se na fase de análise dos resultados e publicação dos resultados.