Unigranrio ajuda estudantes na escolha da futura carreira
Em parceria com a Unigranrio, atores mostram a importância de se escolher bem a profissão a seguir

A diversidade de áreas de atuação profissional têm levado dor de cabeça aos milhares de jovens que buscam definir o curso mais adequado à sua vocação, bem antes do vestibular. Para facilitar a vida dessa galera, a Unigranrio lançou há dois anos o projeto Portas Abertas, que inclui a apresentação das diversas carreiras e laboratórios disponíveis, visita pelo campus, palestras com diretores de cursos, distribuição de folhetos, além de uma peça teatral que estimula os jovens a assinalar na inscrição da prova o curso ideal. Dessa vez, a escola convidada foi o CIEP Nélson Rodrigues, em Nova Iguaçu.

Segundo Tereza Andrade, coordenadora desse projeto, mais de 2.500 pessoas já visitaram a Unigranrio, vindas de 55 escolas públicas e particulares, do estado. A preocupação que tira o sono de centenas de estudantes costuma desaparecer ao término da peça, que tem duração de apenas 20 minutos. Não é teste vocacional, mas o diálogo com os atores durante as cenas faz surgir uma certeza que está no centro do debate doméstico.

As profissões mais tradicionais desfilam no subconsciente de cada vestibulando, seja por influência de amigos, da família, status social, ou por necessidade do mercado de trabalho. Carreiras como as de Petróleo, Nutrição, Artes Visuais, Marketing, Meio Ambiente, Radiologia, aparecem como novidade para os interessados. Publicidade e Propaganda já ganham espaço na lista dos mais novos procurados de 2006. Tereza relata que cursos tradicionais de Administração, Fisioterapia, Pedagogia, Medicina, Enfermagem, Letras, Farmácia, Ciências Contábeis e Química também são solicitados com freqüência.

Contato direto - Essa é uma grande oportunidade dos estudantes do ensino médio conhecerem o dia-a-dia da Unigranrio, conversar com professores e coordenadores dos cursos. Nesse dia, a universidade se dedica a recepcionar os visitantes, que conferem as opções, as disciplinas e a produção do conhecimento acadêmico, além de diálogo com pesquisadores, diretores, técnicos, alunos de graduação e de pós-graduação.

"Quando vocês se formarem, os plantões médicos serão parte da rotina de cada um. Nossos ex-alunos estão fazendo residência na USP e UFRJ, porque se prepararam bem para enfrentar desafios", explica Selma Sabrá, professora da Escola de Medicina da Unigranrio.

Para mostrar a importância de bem escolher a futura profissão, Teresa Andrade chama ao palco três atores para interpretar "A cena não pode parar". Em apenas 20 minutos, Thiago Néri, Linn Jardim e Bruno Queiroz povoam as cabeças de toda a platéia com um texto leve, que aborda a vida de estudantes em uma universidade.

A trama revela tudo aquilo que acontece na hora de assumir o caminho universitário: insegurança, interferência por parte dos pais, até mesmo a vontade de estudar ao lado da namorada. Na peça, os atores mostram situações que podem dar certo, como a de um acadêmico que escolhe cursar Petróleo, só para ficar mais perto de sua paixão. Mas há um outro final, quando um dos amigos parte em busca de um curso de Medicina. Sua garota, que no ensino médio dividia a mesma sala, faz a "fila andar" com outro acadêmico dessa área, mesmo sendo amigo de seu antigo "affair". Os estudantes interagem na peça o tempo todo, e também participam da cena, no papel de paciente, quando a história se passa em um hospital.

Resultados - Os questionamentos dão vazão a respostas para cada visitante, tal como ocorreu com Diego Rocha, que mostrou que a vida imita a arte, também: "A peça chegou na hora certa. Eu pensava cursar Biologia, para não ficar longe de minha namorada, mas mudei de idéia e vou para Turismo, meu verdadeiro sonho profissional", confessa Diogo.

Geise Gomes, da mesma escola, faz teatro e aprovou o texto e a interpretação dos atores dessa peça: "Eu estava confusa, entre Letras e Comunicação Social, mas acredito que trilharei esta última. Não tenho mãe, a vida é muito difícil, já que resido com minha irmã, e trabalho como monitora no Sesc de Nova Iguaçu. Meu maior sonho é mudar a história de vida de minha família. Essa dramatização deveria ser utilizada em todas as escolas e universidades brasileiras.", elogia Geise.

Os colégios interessados na apresentação da peça devem entrar em contato pelos telefones 2672-7723 e falar com a PRODEN.